Kumpulan Soal dan Kunci Jawaban PTS PPKN SMP Kelas 9 Semester Genap - Soalpoint

Soal dan Kunci Jawaban PTS PPKn Kelas 9 Semester Genap (gambar canva.com)

Soal dan Kunci Jawaban PTS PPKN SMP Kelas 9 Semester Genap – Tidak terasa semester genap telah berjalan hampir setengah semester. Oleh karena itu bapak dan ibu guru harus mempersiapkan kembali Penilaian Tengah Semester (PTS).

Pada kesempatan ini kami akan berbagi soal, dan kunci jawaban PTS mata pelajaran PPKN (Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan) SMP Kelas 9 semester genap kurikulum 2013 yang diharapkan dapat membantu bapak dan ibu guru dalam memilih soal-soal yang dianggap sesuai dengan kemampuan peserta didik Anda.

Berikut Soal dan Kunci Jawaban Penilaian Tengah Semester (PAS) PPKn SMP Kelas 9 Semester Genap Kurikulum 2013 Tahun Pelajaran 2020/2021 yang dikutip dari Modul PJJ SMP Kelas 9 yang diterbitkan Direktorat Sekolah Menengah Pertama Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia :

Materi Harmonisasi Keberagaman Masyarakat Indonesia 

1. Setiap negara memiliki keunikan masing-masing, termasuk negara kita Indonesia. Negara kita dikenal sebagai negara yang memiliki keberagaman agama, bahasa, maupun ras. Pernyataan yang membuktikan bahwa masyarakat Indonesia beraneka ragam adalah....

A. Pemerintah Indonesia mengakui agama Hindu, Buddha, Islam, Kristen, Katholik dan Konghucu sebagai agama resmi yang dianut

B. finalis acara lomba internasional dari Indonesia mengenakan pakaian adat dari Sumatera Utara

C. banyak warga negara Indonesia yang menjadi tenaga kerja di beberapa negara di dunia

D. masyarakat Indonesia banyak tersebar dan tinggal di banyak pulau dari Sabang sampai Merauke

2. Perhatikan pernyataan dibawah ini!

1) Bendera Merah Putih

2) Dasar Negara Pancasila

3) Lagu-lagu Daerah

4) Bahasa Daerah

5) Lambang Negara Burung Garuda

Dari pernyataan di atas, yang merupakan pemersatu bangsa ditunjukan pada nomor....

A. (1), (2) dan (4)

B. (1), (2) dan (5)

C. (3), (4) dan (5)

D. (2), (3) dan (5)

3. Keberagaman harus membentuk masyarakat Indonesia yang memiliki toleransi dan sikap saling menghargai. Oleh karena itu diperlukan adanya.....

A. Komitmen persatuan bangsa dalam keberagaman

B. Komitmen untuk membangun daerahnya masing-masing

C. Komitmen untuk mensejahterakan rakyat di daerah tertinggal

D. Komitmen untuk memajukan daerahnya dalam bingkai persatuan

4. Persatuan dan kesatuan bangsa sangat penting bagi bangsa Indonesia, hal itu karena....

A. Bangsa Indonesia adalah bangsa yang toleran

B. Bangsa Indonesia memiliki semboyan Bhinneka Tunggal Ika

C. pengalaman sejarah Bangsa Indonesia pernah dijajah oleh bangsa barat selama 350 tahun

D. dengan persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia yang majemuk akan menjadi kokoh dan kuat

5. Indonesia adalah negara yang sangat rentan akan terjadinya perpecahan dan konflik. Hal ini disebabkan ......

A. banyaknya partai politik yang ingin berkuasa dan mengalahkan yang lain

B. negara Indonesia yang pernah dijajah secara bergantian oleh bangsa Eropa

C. adanya otonomi daerah menyebabkan kecemburuan antar daerah karena kemajuan daerah merata

D. Indonesia adalah negara dengan keberagaman suku, etnik, budaya, agama serta karakteristik dan keunikan di setiap wilayahnya.

6. Cara untuk menghargai keberagaman suku di sekitar kita adalah dengan cara....

A. menjadi yang paling baik di antara suku yang ada

B. tidak ingin bergaul dengan orang berbeda suku

C. hidup berdampingan dengan rukun dan saling menghargai

D. menonjolkan kelebihan suku sendiri dan tidak melihat suku lain

7. Kesatuan wilayah perairan dan gugusan pulau-pulau Indonesia yang terletak di antara Samudera Pasifik dan Samudera Hindia serta di antara Benua Asia dan Benua Australia dikenal dengan istilah....

A. Khatulistiwa

B. Nusantara

C. Multikultural

D. Bhineka Tunggal Ika

8. Konflik antar suku, kerusuhan yang terjadi dimasyarakat serta aksi kekerasan yang menimbulkan perpecahan merupakan dampak dari....

A. kurangnya partisipasi warga negara

B. kurangnya kepercayaan terhadap orang lain

C. hilangnya rasa persatuan dan kesatuan

D. masuknya budaya asing di negara Indonesia

9. Persatuan dan kesatuan merupakan hal yang penting bagi Indonesia dikarenakan Indonesia merupakan....

A. Negara hukum, negara yang penyelenggaraan kekuasaan pemerintahnya berdasarkan atas hukum

B. Negara sekuler, yang memisahkan kepentingan agama dan negara

C. Negara berkembang, yang tingkat perekonomiannya masih dalam perkembangan

D. Negara majemuk, yang terdiri dari berbagai suku, ras, bahasa, agama dan antar golongan

10. Pak Yudi sebagai kepala desa memberikan usulan untuk melakukan kerja bakti memperbaiki jembatan pada hari Minggu. Pak Sigit kurang setuju dengan usulan Pak Yudi. Akan tetapi, warga lain menyetujui usulan Pak Yudi. Bahkan, Pak Jono menegaskan bahwa sebentar lagi memasuki musim hujan, sedangkan jembatan tersebut sudah rusak. Ada kemungkinan jembatan tidak bisa digunakan apabila tidak segera diperbaiki. Untuk menyikapi situasi ini, Pak Sigit seharusnya....

A. mencoba terbuka terhadap perbedaan orang lain

B. tetap teguh pada pendirian untuk tidak memperbaiki jembatan

C. menolak pendapat orang lain karena jembatan dianggap masih bagus

D. mempersilakan orang lain memperbaiki jembatan dengan syarat dirinya tidak dilibatkan

MATERI PENCEGAHAN KONFLIK 

1. Cermati konflik di bawah ini!

Edo berasal dari daerah X. Edo menuntut ilmu di daerah Y. Di daerah tersebut Edo membuat keributan kecil di antrean kasir sebuah pusat perbelanjaan. Antrean yang panjang membuat Edo sengaja menerobos. Edo ditegur oleh kasir dan pengunjung yang lain. Edo sangat kesal kepada Kasir dan pengunjung yang lain. Tidak hanya disitu, kemudian Edo menuliskan pengalamannya di medsos dengan menghina etnik penduduk daerah Y. Pada akhirnya penduduk daerah Y tidak terima dengan hinaan tersebut. Unjuk rasa mengusir Edo terjadi dimana-mana termasuk di medsos.

Konflik yang terjadi pada Edo berkembang menjadi konflik SARA, karena....

A. Edo berasal dari etnik yang berlainan dengan penduduk daerah Y

B. Edo menghina etnik daerah Y

C. Edo melibatkan petugas dalam konflik

D. Edo menggunakan media sosial untuk meluapkan kekesalannya

2. Perhatikan wacana di bawah ini!

Dua tim sukses sebut saja X dan Y terlibat percakapan di dalam angkot. Percakapan itu berujung percekcokan ketika membahas perolehan suara pada pemilu daerah beberapa hari yang lalu. Partai yang didukung X menjadi pemenang dalam pemilu. Si Y menganggap partai yang didukung X berbuat curang. Si X naik pitam sehingga terjadi pertengkaran di antara keduanya.

Konflik tersebut dapat berubah menjadi konflik antargolongan ketika....

A. X dan Y melibatkan tokoh agama

B. X dan Y melibatkan partainya dalam pertengkaran

C. pertengkaran antara X dan Y disertai penghinaan ciri fisik seperti warna kulit

D. salah satu simpatisan mengungkapkan kekesalannya melalui media sosial

3. Pada Oktober 2018 konflik antarsuku kembali terjadi di tanah air. Perlu adanya upaya nyata untuk meminimalisasi terjadinya konflik antar suku. Solusi tepat untuk meminimalisasi konflik antar suku ialah... 

Komitmen persatuan bangsa dalam keberagaman

A. hasil seni budaya setiap suku yang belum bertaraf internasional dihilangkan

B. keragaman budaya yang dimiliki oleh suku bangsa diminimalisasi

C. penonjolan suku, agama, ras, dan antar-golongan dihindari

D. perbedaan-perbedaan dalam masyarakat dihilangkan

4. Perhatikan wacana di bawah ini!

Kini budaya Korea sudah merajalela di tanah air. Sebagaian anak muda di Indonesia menggemari budaya Korea, baik melalui film-film yang beredar di pasaran maupun mode berbusana yang berkembang dalam masyarakat.

Berdasarkan wacana tersebut, perilaku yang dapat ditunjukkan seorang pelajar untuk mempertahankan keragaman budaya adalah....

A. memperdalam budaya asing

B. menguasai budaya asing

C. menyaring budaya asing

D. meniru budaya asing

5. Hari Minggu Hayckal dan Faris berencana bermain futsal. Mereka berdua mengajak Rabindra teman satu tim futsal. Ketika menjemput Rabindra, ternyata hari Minggu pagi adalah jadwal Rabindra dan keluarga beribadah ke Gereja.

Sikap bijaksana yang seharusnya ditunjukkan oleh Hayckal dan Faris adalah ….

A. meminta maaf kepada Rabindra dan mengajak bermain futsal lain hari.

B. Hayckal dan Faris tetap menunggu Rabindra di depan Gereja.

C. membujuk Rabindra agar tetap bermain futsal meskipun sebentar.

D. meminta izin kepada kedua orang tua Rabindra untuk mengajak Rabindra tetap bermain futsal.

6. Rendra adalah anak baru di sekolah Adit. Rendra memiliki warna kulit dan rambut yang berbeda dengan teman satu sekolah Adit. Bagi Adit dan teman-teman warna rambut dan kulit Rendra terlihat jelek dan tidak menarik. Banyak teman-teman Adit yang kemudian menjauhi dan berkata tidak baik tentang Rendra. Apa yang harus dilakukan Rendra!

A. Menasehati teman-teman agar tidak mem-bully Rendra dengan menyebut kondisi fisik.

B. Memberi masukan kepada Rendra agar bisa mengubah penampilan ketika di sekolah.

C. Menasehati teman-teman agar tidak berkata jelek tentang Rendra ketika di Sekolah.

D. Menguatkan semangat Rendra bersekolah dan tidak mendengarkan ucapan teman.

7. SD Negeri Nusa Bangsa mengadakan berbagai kegiatan seni tradisional lokal. Sebagai siswa baru dari luar provinsi Aruna merasa asing dengan kegiatan tersebut.

Tindakan yang Aruna lakukan adalah ….

A. mengikuti aktivitas kegiatan seni tradisional lokal yang menarik baginya dan meninggalkan kegiatan yang lainnya

B. mengamati kegiatan seni tradisional lokal tersebut dan menanti teman yang mengajaknya untuk ikut terlibat

C. mengikuti kegiatan seni tradisional lokal tersebut dan berusaha mengenalkan keunikan budaya daerah asalnya

D. tetap bersemangat dan aktif mengikuti setiap kegiatan seni tradisional lokal yang diselenggarakan sekolah

8. Dina dan Rani bersahabat baik meskipun berbeda suku, mereka sedang berdiskusi tentang kebudayaan Indonesia, Rani selalu mengunggulkan budaya daerah asalnya.

Tindakan yang Dina lakukan adalah ….

A. menghormati pendapat Rani dan fokus pada topik diskusi tentang kebudayaan Indonesia

B. menyanggah pendapat Rani mengenai budaya daerah asalnya

C. menyampaikan bahwa semua budaya daerah memiliki keunikan masing-masing

D. membalas dengan mengunggulkan budaya daerahnya sendiri

9. Saat ini musik K-POP sangat disenangi oleh sebagian besar remaja. Mulai dari menghafal lagu sampai berusaha menghafalkan kata-katanya. Namun sayangnya, tak sedikit di antara remaja yang tidak bisa berbahasa Indonesia dengan baik dan benar.

Tindakan apa yang akan Ananda lakukan jika temanmu menjadi pengemar musik KPOP?

A. Membatasi diri karena K-POP merupakan budaya luar yang tidak sesuai dengan budaya bangsa Indonesia.

B. Bersikap biasa saja sebagai bentuk menghargai hak orang lain.

C. Mengajak berdiskusi agar tidak lagi menyukai musik K-POP.

D. Tetap menghormatinya dan mengingatkan untuk bangga menggunakan Bahasa Indonesia dengan baik dan benar.

10. Di kelasmu ada siswa baru pindahan dari Jakarta. Karena tumbuh besar diperkotaan maka tidak bisa berbahasa Jawa. Oleh karena itu, dia cukup sulit bergabung dan bermain dengan teman-temannya.

Sebagai ketua kelas, tindakan apa yang akan kamu lakukan?

A. Bersikap biasa dan menunggunya untuk mau berkumpul dengan temantemannya yang lain.

B. Mengajaknya berkumpul supaya dia bisa belajar berbahasa Jawa dengan cepat.

C. Mengajaknya bergabung dalam kegiatan-kegiatan di sekolah dan membantunya dalam berkomunikasi dengan teman-teman lain.

D. Memberikan penjelasan kepada teman-teman bahwa dia tidak bisa berbahasa Jawa.

B. Soal Uraian

1. Keberagaman dalam kehidupan bermasyarakat merupakan hal yang wajar dan tidak dapat dihindari. Bagaimana cara menyikapi perbedaan-perbedaan yang ada dalam masyarakat?

2. Sebagai negara yang dikaruniai keberagaman luar biasa, maka menjadi penting bagi kita untuk memahami wawasan nusantara. Apa yang dimaksud dengan Wawasan Nusantara!

3. Keberagaman masyarakat Indonesia membawa dampak negatif. Jelaskan dampak negatif dari keberagaman masyarakat Indonesia!

4. Konflik dalam masyarakat bukan merupakan proses yang terjadi secara tiba-tiba. Peristiwa ini terjadi melalui proses yang ditandai oleh beberapa gejala dalam masyarakat. Sebutkan gejala konflik dalam masyarakat tersebut!

5. Jelaskan bahwa menguatnya etnosentrisme kelompok merupakan salah satu gejala

yang berpotensi menjadi penyebab konflik SARA!

KUNCI JAWABAN SOAL URAIAN

1. Cara menyikapi perbedaan yang ada dalam kehidupan masyarakat adalah dengan menerima perbedaan tersebut sebagai bagian yang harus diterima dengan lapang dada untuk memperkaya khasanah kehidupan bermasyarakat.

2. Wawasan Nusantara adalah cara pandang bangsa Indonesia terhadap rakyat, bangsa, dan wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia yang meliputi darat, laut, dan udara di atasnya sebagai satu kesatuan politik, ekonomi, sosial, budaya dan pertahanan keamanan.

3. Dampak negatif adanya keragaman adalah sebagai berikut:

a. Munculnya persaingan

b. Munculnya sikap negatif seperti egoisme kelompok atau golongan, fanatisme dan sebagainya

c. Munculnya etnosentrisme

d. Mudah terpecah belah

e. Sulit untuk mengupayakan persatuan dan kesatuan

f. Potensi munculnya perpecahan besar

4. Potensi perpecahan mengarah ke konflik dan kekerasan besar Gejala yang menunjukkan adanya konflik sosial dalam masyarakat, antara lain sebagai berikut:

a. Tidak adanya persamaan pandangan antar kelompok, seperti perbedaan tujuan, cara melakukan sesuatu, dan sebagainya.

b. Norma-norma sosial tidak berfungsi dengan baik sebagai alat mencapai tujuan.

c. Adanya pertentangan norma-norma dalam masyarakat sehingga menimbulkan kebingungan bagi masyarakat.

d. Sanksi terhadap pelanggar atas norma tidak tegas atau lemah.

e. Tindakan anggota masyarakat sudah tidak lagi sesuai dengan norma yang berlaku.

f. Terjadi proses disosiatif, yaitu proses yang mengarah pada persaingan tidak sehat, tindakan kontorversial, dan pertentangan (konflik)

5. Sikap etnosentrisme yang menguat dan berlebihan akan memicu perasaan bahwa hanya kelompoknya yang paling benar dan unggul sehingga akan mudah untuk lebih mudah tersulut konflik.

Bagi Anda yang membutuhkan Soal dan Kunci Jawaban PTS PPKN Kelas 9 Semester Genap silakan download disini