24 Soal Perilaku Tokoh Beserta Jawaban - Soalpoint

Kumpulan Soal Pilihan Ganda Materi Perilaku Tokoh

1. Tokoh pembangu (penengah) baik untuk tokoh protagonis maupun antagonis....
a. Tokoh tipikal
b. Tokoh antagonis
c. Tokoh protagonis
d. Tokoh tritagonis

2. Cara pengarang menggambarkan karakter tokoh-tokoh dalam cerita...
a. Penokohan
b. Tokoh
c. Penulis
d. Pembaca

3. Orang/pelaku yang berperan dalam cerita
a. Penokohan
b. Tokoh
c. Penulis
d. Pembaca

4. Bentuk alur sorot balik digunakan apabila pengarang bermaksud....
a. Membayangkan cerita mendatang
b. Mengemukakan khayalan-khayalan
c. Menerangkan cerita yang sedang terjadi
d. Menerangkan peristiwa masa lalu dengan ragaan

5. Pernyataan di bawah ini yang bukan merupakan ciri cerpen adalah....
a. Habis dibaca sekali duduk
b. Sumber cerita dari kehidupan sehari-hari
c. Tokoh tidak mengalami perubahan nasib
d. Melukiskan seluruh kehidupan tokoh

6. Pengarang melukiskan watak tokoh dengan tidak langsung, tetapi melalui gambaran tempat tinggal, lingkungan, percakapan antartokoh dan perbuatan. Berarti pelukisan watak tokoh tersebut dengan cara...
a. Analitik
b. Campuran
c. Dramatik
d. Simbolik

7. Pengarang sebagai orang yang berada di luar cerita dan tidak terlibat dalam cerita, dengan menggunakan pelaku utama ia/dia. Kedudukan pengarang dalam cerita tersebut sebagai....
a. Tokoh utama
b. Tokoh bawahan
c. Tokoh figuran
d. Pengamat

8. Perkenalan, ...., perumitan, klimaks, peleraian, dan penyelesaian. Bagian alur yang tepat untuk mengisi titik-titik di atas, yaitu....
a. Pendahuluan
b. Eksposisi
c. Pertikaian
d. Penjelasan

9. Perilaku tokoh dalam Cerita disebut juga...
a. Watak
b. Narasi
c. Skenario
d. Karakter

10. Berikut bentuk perilaku tokoh yang diungkapkan pengarang dapat dianalisis melalui...
a. teknik dramatik tingkah laku dan teknik dramatik reaksi tokoh
b. teknik dramatik perhatian dan teknik dramatik tingkah laku
c. teknik dramatik reaksi tokoh dan teknik dramatik perhatian
d. teknik dramatik tingkah laku dan teknik dramatik sikap

11. Tokoh yang diutamakan dalam sebuah cerita...
a. Tokoh utama
b. Tokoh sederhana
c. Tokoh protagonis
d. Tokoh statis

12. Tokoh yang secara umum memiliki sifat baik dalam sebuah cerita...
a. Tokoh utama
b. Tokoh sederhana
c. Tokoh protagonis
d. Tokoh statis

13. Tokoh yang memiliki sifat yang datar dan cenderung monoton...
a. Tokoh utama
b. Tokoh sederhana
c. Tokoh protagonis
d. Tokoh statis

14. Tokoh yang tidak mengalami perubahan dan perkembangan perwatakan sebagai akibat dari peristiwa-peristiwa yang ada...
a. Tokoh tipikal
b. Tokoh sederhana
c. Tokoh protagonis
d. Tokoh statis

15. Tokoh yang hanya sedikit ditampilkan waktak individualnya...
a. Tokoh tipikal
b. Tokoh antagonis
c. Tokoh protagonis
d. Tokoh tritagonis

16. Tokoh menjadi penentang cerita, biasanya ada satu atau dua figur tokoh yang menentang cerita, tokoh jenis ini berwatak jahat dan dibenci oleh pembaca dan pendengar....
a. Tokoh tipikal
b. Tokoh antagonis
c. Tokoh protagonis
d. Tokoh tritagonis

17. Dalam cerpen tokoh-tokohnya dilukiskan mengalami konfliks sampai pada....
a. Penyelesaian
b. Perubahan nasib
c. Meninggal
d. Klimaks

18. Pengarang menuturkan cerita dirinya sendiri, dengan pelaku aku/orang pertama tunggal/jamak, berarti kedudukan pengarang dalam cerpen tersebut sebagai...
a. Tokoh bawahan
b. Tokoh pengamat
c. Campuran
d. Tokoh utama

19. Tema yang merupakan cabang permasalahan pokok, wujudnya dapat berupa akibat lebih lanjut yang ditimbulkan oleh tema pokok, disebut...
a. Tema mayor
b. Tema besar
c. Tema minor
d. Tema luas

20. Hubungan peristiwa satu dengan lainnya sangat erat, padu, sehingga tidak mungkin ada bagian cerita yang dapat diambil. Pernyataan tersebut disebut....
a. Plot erat
b. Plot longgar
c. Plot tunggal
d. Plot ganda

21. Pengarang langsung menceritakan watak tokoh. Hal ini merupakan pelukisan watak tokoh secara....
a. Dramatik
b. Analitik
c. Campuran
d. Intrinsik

22. Bacalah kutipan teks berikut ini!
Setiap pagi hari Saddam membantu menyiapkan kue buatan ibunya untuk dibawa ke sekolah. Di sekolah, kue buatan ibunya itu akan dititipkan di kantin sekolah. Sepulang sekolah, Saddam akan membantu ibunya berjualan kue keliling kampungnya.
Penggambaran watak tokoh dalam cerpen tersebut dengan cara....
a. Dialog antartokoh
b. Perilaku tokoh
c. Secara langsung
d. Pikiran tokoh

23. Perhatikan kalimat-kalimat berikut!
1. Ia mementaskan beberapa drama dan aktif membacakan puisi di depan publik.
2. Tidak hanya menulis, ia juga ahli tampil di atas panggung.
3. Saat itu ia sudah mulai memperlihatkan bakatnya di bidang penulisan dengan menulis puisi, cerpen, dan drama di sekolahnya.
4. Bakat Rendra di bidang sastra sudah mulai terlihat ketika ia mengenyam pendidikan sekolah menengah pertama.
5. Puisinya pertama kali dipublikasikan pada tahun1952 dalam Majalah Siasat.
Susunan kalimat yang tepat agar menjadi paragraf biografi yang padu adalah....
a. 3) – 2) – 4) – 1) – 5)
b. 4) – 3) – 2) – 1) – 5)
c. 3) – 4) – 2) – 5) – 1)
d. 4) – 3) – 1) – 5) – 2)

24. Pengangkatan tokoh dalam suatu karya novel biasanya bersifat..
a. Fiksi
b. Fakta
c. Nyata
d. Sejarah

Kunci Jawaban:

1. d. Tokoh tritagonis
2. a. Penokohan
3. b. Tokoh
4. d. Menerangkan peristiwa masa lalu dengan ragaan
5. d. Melukiskan seluruh kehidupan tokoh
6. c. Dramatik
7. d. Pengamat
8. c. Pertikaian

9. a. Watak
10. a. teknik dramatik tingkah laku dan teknik dramatik reaksi tokoh
11. a. Tokoh utama
12. c. Tokoh protagonis
13. b. Tokoh sederhana
14. d. Tokoh statis
15. a. Tokoh tipikal
16. b. Tokoh antagonis

17. a. Penyelesaian
18. d. Tokoh utama
19. c. Tema minor
20. a. Plot erat
21. b. Analitik
22. b. Perilaku tokoh
23. b. 4) – 3) – 2) – 1) – 5)
24. a. Fiksi