Soal Tentang Metode Pengembangan Bahasa + Kunci Jawaban - Soalpoint

Kumpulan Soal PG Pengembangan Bahasa

1. Dalam komunikasi diperlukan bahasa yang bersifat dimengerti atau diterima. Istilah lain terkait peristilahan tersebut adalah ...
a. Ekspresif
b. Reseptif
c. Sosialisasi
d. Berbicara

2. Dalam penggunaan bahasa dimaksudkan untuk memperoleh ilmu pengetahuan sebanyakbanyaknya dan mempelajari seluk beluk lingkungannya. Pernyataan tersebut adalah contoh yang termasuk fungsi bahasa ...
a. Instrumental
b. Regulatif
c. Heuristik
d. Personal

3. Menurut Jalongo (2007) tentang kemampuan anak dalam mendengar mengalami perkembangan
a. Infant, mulai mengeluarkan suara bergumam
b. Usia satu sampai dua tahun, mulai mengenal namanya sendiri
c. Usia 3-4 tahun, mengingat permainan jari
d. Usia 5-6 tahun , anak sering mengatakan “apa?” atau “hah?”

4. Dalam perkembangan berbicara anak dipengaruhi oleh faktor neurologi, kecuali
a. Perkembangan kognitif
b. Strategi memproses informasi
c. Kemampuan output motor
d. Kemampuan sensorik

5. Potensi anak berbicara didukung oleh beberapa hal serbagai berikut, kecuali
a. Kesiapan berbicara
b. Kesempatan berlatih
c. Pengalaman
d. Motivasi untuk belajar dan berlatih

6. Jika anak mulai belajar bahasa asing yang dimulai dari cara pengucapan fonem, kata, dan kalimat sebelum dia dapat mengucapkan kata dan menggunakanya dalam berbicara, adalah fungsi
a. Menjadi dasar belajar bahasa
b. Menjadi dasar pengembangan kemampuan bahasa tulis
c. Menunjang keterampilan berbahasa lainya
d. Memperlancar komunikasi lisan

7. Tarigan mengemukakan ada sejumlah tujuan orang menyimakuntuk .... kecuali:
a. Belajar
b. Mengapresiasi
c. Menghibur diri
d. Mengisi waktu luang

8. Menurut Vygotsky (1986) terdapat tiga tahap perkembangan bicara anak yang berhubungan erat dengan perkembangan berpikir anak, kecuali tahap ....
a. Eksternal
b. Egosentris
c. Berbicara internal
d. Verbal

9. Dalam memberi pengalaman menulis pada anak didik, peran guru hendaknya. ... kecuali
a. Menyediakan bahan dan kesempatan bagi anak untuk menulis sendiri
b. Menyediakan sarana dan prasarana sehingga anak tidak terbengkalai dalam menulis
c. Memperhatikan karaktristik, kebutuhan, dan minat anak
d. Perencanaan untuk pengalaman menulis yang beragam

10. Menurut Brewer ( terdapat empat tahapan dalam kemampuan menulis pada anak, sebagai berikut. Pilih satu yang bukan tahapan menururut Brewer adalah tahap ...
a. Mencoret atau membuat goresan (Scribble stage)
b. Pengulangan linear (Linear Repetitive stage)
c. Menulis nama (Letter Name Writing or Phonetic Writing)
d. Menulis dengan menghasilkan huruf (Writing via Reproducting well-learned stage)

Kunci Jawaban:

1. b. Reseptif
2. c. Heuristik
3. d. Usia 5-6 tahun , anak sering mengatakan “apa?” atau “hah?”
4. c. Kemampuan output motor
5. d. Motivasi untuk belajar dan berlatih
6. a. Menjadi dasar belajar bahasa
7. c. Menghibur diri
8. c. Berbicara internal
9. b. Menyediakan sarana dan prasarana sehingga anak tidak terbengkalai dalam menulis
10. d. Menulis dengan menghasilkan huruf (Writing via Reproducting well-learned stage)