Soal Tentang Pembelajaran PPKn di SD + Kunci Jawaban - Soalpoint

Kumpulan Soal PG Pembelajaran PKN di SD

1. Pernyataan di bawah ini yang bukan merupakan alasan bahwa PKN sebagai mata pelajaran yang mengusung misi pendidikan nilai dan moral, adalah….
a. Materi PKN adalah konsep-konsep nilai Pancasila dan UUD 45 berserta dinamika perwujudan dalam kehidupan masyarakat negara Indonesia
b. Sasaran belajar akhir PKN adalah perwujudan nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila dalam bentuk perilaku nyata kehidupan sehari-hari
c. Proses pembelajarannya menuntut terlibatnya emosional, intelektual, dan sosial dari peserta didik dan guru sehingga nilai-nilai tersebut bukan hanya dipahami tetapi dihayati sekaligus dilaksanakan
d. Materi PKN merupakan kebijakan pemerintah yang harus dilaksanakan oleh seluruh warga negara Indonesia, apabila tidak dilaksanakan maka akan mendapatkan sangsi tegas

2. Berikut ini adalah mata pelajaran yang paling erat keterkaitannya dengan mata pelajaran pendidikan kewarganegaraan, kecuali....
a. IPS
b. Pendidikan agama
c. Pendidikan keterampilan
d. Bahasa Indonesia

3. Penduduk Indonesia golongan weddoid terdapat di daerah....
a. Enggano dan Mentawai
b. Papua dan Aru
c. Sunda Besar dan Madura
d. Sumatera dan Jawa

4. Menurut Piaget, perkembangan dalam tahapan kesadaran mengenai aturan, dimana aturan dirasakan sebagai hal yang tidak bersifat memaksa adalah usia antara....
a. 0 – 2 tahun
b. 2 – 8 tahun
c. 8 – 12 tahun
d. 12 – 15 tahun

5. Bahwa sesuatu hal dipandang baik dengan pertimbangan untuk memenuhi anggapan orang lain baik karena memang telah disepakati, merupakan ciri dari tahap perkembangan moral, yaitu....
a. Orientasi hukuman dan kapatuhan
b. Orientasi instrumental nisbi
c. Orientasi kesepakatan timbal balik
d. Orientasi hukum dan ketertiban

6. Pendidikan kewarganegaraan sebagai wahana utama serta esensi pendidikan demokrasi di Indonesia, yang dilaksanakan dengan fokus kecerdasan dan daya nalar warga negara baik dalam dimensi spiritual, rasional, emosional, maupun sosial adalah....
a. Civic responsibility
b. Civic intelligence
c. Civic participation
d. Civic education

7. Pendidikan yang memungkinkan siswa mengetahui apa yang menjadi hak dan kewajibannya, merupakan fungsi dan peran pendidikan kewarganegaraan sebagai....
a. Pendidikan nilai dan moral
b. Pendidikan politik
c. Pendidikan kewarganegaraan
d. Pendidikan hukum dan kemasyarakatan

8. Pernyataan di bawah ini merupakan kelebihan dari pendekatan pembelajaran terpadu dibandingkan dengan pendekatan pembelajaran yang bersifat konvensional, kecuali....
a. Pengalaman dan kegiatan belajar anak akan selalu relevan dengan tingkat perkembangan anak
b. Seluruh kegiatan beajar lebih bermakna bagi anak sehingga hasil belajar akan dapat bertahan lebih lama
c. Kegiatan yang dipilih dengan dan bertolak dari minat dan kebutuhan
d. Pembelajaran terpadu lebih menfokuskan pada ranah kognitif dan psikomotor

9. Salah satu landasan hukum Bhinneka Tunggal Ika, adalah batang tubuh UUD 1945, yaitu...
a. Pasal 1 ayat 1
b. Pasal 27
c. Pasal 30
d. Pasal 31

10. Paham bangsa timbul karena persamaan perangai dan tingkah laku dalam memperjuangkan persatuan dan nasib yang sama, merupakan nasionalisme menurut pandangan ....
a. Joseph Ernest Renant
b. Otto Bauar
c. Louis Sneyder
d. L. Stoddard

Kunci Jawaban:

1. d. Materi PKN merupakan kebijakan pemerintah yang harus dilaksanakan oleh seluruh warga negara Indonesia, apabila tidak dilaksanakan maka akan mendapatkan sangsi tegas
2. c. Pendidikan keterampilan
3. a. Enggano dan Mentawai
4. a. 0 – 2 tahun
5. c. Orientasi kesepakatan timbal balik
6. b. Civic intelligence
7. b. Pendidikan politik
8. d. Pembelajaran terpadu lebih menfokuskan pada ranah kognitif dan psikomotor
9. a. Pasal 1 ayat 1
10. b. Otto Bauar