Kumpulan Soal PG Pembelajaran Terpadu di SD
a. Inti
b. Evaluasi
c. Tindak lanjut
d. Akhir
2. Kegiatan yang harus ditempuh guru dan siswa pada setiap kali pelaksanaan pembelajaran dalam rangka menciptakan suasana awal pembelajaran yang efektif merupakan kegiatan ....
a. Inti
b. Akhir
c. Tindak lanjut
d. Pendahuluan
3. Media pembelajaran yang akan digunakan guru sesuai dengan tujuan pembelajaran serta minat dan perhatian siswa merupakan alternatif yang dilakukan guru dalam ....
a. Menumbuhkan kesiapan belajar siswa
b. Menciptakan suasana belajar yang demokratis
c. Membangkitakn motivasi belajar siswa
d. Membangkitkan perhatian siswa
4. Dalam proses pembelajaran, guru sebaiknya menyampaikan alternatif kegiatan belajar yang akan ditempuh siswa. Bentuk kegiatan yang dapat dilakukan guru adalah ....
a. Membuat kaitan
b. Melaksanakan apersepsi
c. Penciptaan kondisi awal
d. Memberi acuan
5. Pak Ali memberi pelajaran tentang kesehatan gigi dengan memberi contoh cara menyikat gigi dengan benar agar gigi tetap sehat dan bersih. Pada contoh tersebut Pak Ali sedang ....
a. Menunjukkan manfaat materi yang dipelajari
b. Mengemukakan pengalaman yang berkaitan dengan materi yang dibahas
c. Membangkitkan perhatian siswa
d. Menyampaikan tujuan pembelajaran
6. Kegunaan melaksanakan tes awal dalam proses pembelajaran adalah untuk ....
a. Mengetahui sejauhmana penguasaan siswa terhadap materi atau bahan yang akan dipelajari
b. Mengukur materi yang sudah diberikan
c. Menghubungkan pembahasan materi yang lalu dengan yang akan dipelajari
d. Membedakan materi yang akan dipelajari
7. Salah satu manfaat keterampilan bertanya dalam pembelajaran terpadu adalah ....
a. Mengatasi kekurangan sumber belajar yang diperlukan
b. Membantu siswa memahami berbagai konsep dari tema yang sedang dipelajari
c. Mengetahui tingkat keberhasilan dari pelaksanaan pembelajaran terpadu
d. Meningkatkan kegiatan belajar yang lebih bervariasi dan bermakna
8. Komponen kejelasan dalam keterampilan menjelaskan yang perlu dikuasai guru adalah ....
a. Kelancaran ucapan dalam berbicara
b. Umpan balik
c. Pemberian acuan
d. Pemberian tekanan
9. Suatu pertanyaan yang diajukan guru dan tidak dapat dijawab oleh siswa atau jawaban tidak sesuai dengan keinginan guru, maka guru tidak boleh tinggal diam. Komponen yang harus dikuasai guru untuk mengatasi masalah ini adalah ....
a. Pemberian tuntunan
b. Pengungkapan pertanyaan yang jelas dan singkat
c. Pemberian waktu berpikir
d. Pemusatan
10. Manfaat dari keterampilan mengadakan variasi dalam pembelajaran terpadu adalah ....
a. Memelihara iklim kelas yang kondusif
b. Memberi kesempatan kepada siswa untuk mengembangkan rasa ingin tahu tentang sesuatu yang baru dalam suatu tema yang dipelajari
c. Memberikan kemudahan kepada siswa untuk mempelajari isi tema yang dipelajari dan dianggap memiliki tingkat kesulitan yang cukup tinggi
d. Menumbuhkan percaya diri siswa akan kemampuan yang dimilikinya dan keberanian mengungkapkan pendapat sendiri
11. Dalam memberi penguatan bentuk verbal, hal yang sebaiknya dilakukan guru adalah memberi ....
a. Kegiatan yang menyenangkan
b. Simbol atau tanda
c. Pengakuan
d. Peringatan
Kunci Jawaban:
2. d. Pendahuluan
3. a. Menumbuhkan kesiapan belajar siswa
4. d. Memberi acuan
5. a. Menunjukkan manfaat materi yang dipelajari
6. a. Mengetahui sejauhmana penguasaan siswa terhadap materi atau bahan yang akan dipelajari
7. d. Meningkatkan kegiatan belajar yang lebih bervariasi dan bermakna
8. a. Kelancaran ucapan dalam berbicara
9. a. Pemberian tuntunan
10. b. Memberi kesempatan kepada siswa untuk mengembangkan rasa ingin tahu tentang sesuatu yang baru dalam suatu tema yang dipelajari
11. c. Pengakuan
Posting Komentar
Posting Komentar