Soal Tentang Pendidikan Anak di SD + Kunci Jawaban - Soalpoint

Kumpulan Soal PG Pendidikan Anak di SD

1. Salah satu bentuk pengembangan pendidikan SD secara vertikal adalah....
a. Program pendidikan khusus bagi rumpun sekolah dasar luar biasa
b. Pengembangan kualitas, relevansi, dan efisiensi pendidikan
c. Upaya penampungan anak-anak yang putus sekolah
d. Model pendidikan yang terintegrasi

2. Di dalam prinsip perencanaan inovasi pendidikan, terdapat tiga jenis hubungan yang perlu dijalin dalam rangka inovasi pendidikan, yaitu kecuali hubungan....
a. Reaktif
b. Proaktif
c. Responsif
d. Interaktif

3. Berikut merupakan contoh penerapan inovasi di SD, yaitu....
a. Mengembangkan metode pembelajaran yang sangat efektif untuk mata pelajaran IPA
b. Menggunakan alternative fasilitas belajar
c. Mengembangkan media yang mahal
d. Mengajukan bantuan biaya pengadaan sarana dan prasarana ke pemerintah

4. Yang dimaksud dengan hak dalam konvensi hak anak adalah....
a. Sesuatu yang harus dipenuhi oleh seseorang
b. Tugas dan tanggung jawab terhadap pihak lain
c. Perjanjian yang mengikat secara yuridis
d. Sesuatu yang melekat pada diri seseorang semenjak lahir

5. Salah satu hak anak yang dikemukakan oleh Jebb dalam buku “Sosialisasi Hak Anak – Internasional” adalah hak anak untuk....
a. Mengemukakan pendapat
b. Dilindungi tanpa mempertimbangkan ras, kewarganegaraan atau kebangsaannya
c. Mendapat perawatan jasmani dan rohani yang memadai
d. Berkembang dengan baik secara fisik dan psikologis

6. Kategori konvensi hak anak yang terdiri dari langkah-langkah implementasi umum; definisi anak; prinsip-prinsip umum; hak sipil dan kemerdekaan; lingkungan keluarga dan pengasuhan alternatif; kesehatan dan kesejahteraan dasar; pendidikan, waktu luang, dan kegiatan budaya; serta langkah-langkah perlindungan khusus, merupakan cara untuk mengkategorisasikan konvensi hak anak berdasarkan....
a. Pihak yang berkewajiban melaksanakan konvensi hak anak
b. Konvensi induk hak asasi manusia
c. Komite hak anak PBB
d. Cakupan hak yang terkandung dalam konvensi hak anak

7. Suatu kondisi dimana anak memiliki kecerdasan kurang, koordinasi sensori motoriknya sangat buruk, dan sulit berkonsentrasi di sekolah, merupakan ciri-ciri anak yang mengalami....
a. Obesitas
b. Malnutrisi
c. Kekurangan makanan
d. Kekurangan waktu istirahat

8. Salah satu hak anak yang terdapat dalam buku Pedoman Perlindungan Anak yaitu mendapat perlindungan dari segala bentuk kekerasan, contohnya....
a. Pasal 19 yang meminta agar Negara melakukan berbagai cara legislatif, administratif, sosial, dan pendidikan untuk melindungi anak dari penelantaran atau eksploitasi serta perlakuan salah
b. Pasal 25 yang meminta agar dilakukan peninjauan kembali secara periodic perlakuan dan kondisi anak yang telah ditempatkan penguasa untuk tujuan pengasuhan, perlindungan atau perawatan kesehatan fisik dan mentalnya
c. Pasal 11 tentang Negara yang meratifikasi konvensi hak anak mempunyai kewajiban untuk mencegah anak agat tidak dibawa secara tidak sah keluar negaranya atau ditahan di luar yurisdiksi negaranya
d. Pasal 21 yang membahas tentang hak anak yang diadopsi di Negara-negara yang membolehkan adopsi

9. Negara peserta mengakui hak anak atas pendidikan dan dengan tujuan mencapai hak ini mereka akan membuat pendidikan dasar wajib dan tersedia cuma-cuma untuk semua anak. Pernyataan ini merupakan salah satu butir konvensi hak anak yang berhubungan dengan pendidikan, yaitu pasal....
a. 27
b. 28
c. 29
d. 31

10. Kegiatan pokok yang dilakukan oleh pemerintah terhadap wajib pendidikan dasar 9 tahun menurut rencana Bappenas dari segi pendanaan biaya operasi wajar, dapat dilihat melalui penyediaan....
a. Gedung, buku-buku serta perlengkapan kegiatan belajar lainnya
b. Tenaga pendidik yang sesuai dengan kualifikasi pendidik di setiap jenjang pendidikan
c. Pendidikan nonformal bagi yang belum mendapat kesempatan untuk mengikuti pendidikan setara SD maupun SMP
d. Dana BOS sehingga anak berkesempatan untuk mengikuti pendidikan hingga jenjang SMA

Jawaban:

1. b. Pengembangan kualitas, relevansi, dan efisiensi pendidikan
2. c. Responsif
3. a. Mengembangkan metode pembelajaran yang sangat efektif untuk mata pelajaran IPA
4. d. Sesuatu yang melekat pada diri seseorang semenjak lahir
5. b. Dilindungi tanpa mempertimbangkan ras, kewarganegaraan atau kebangsaannya
6. c. Komite hak anak PBB
7. a. Obesitas
8. a. Pasal 19 yang meminta agar Negara melakukan berbagai cara legislatif, administratif, sosial, dan pendidikan untuk melindungi anak dari penelantaran atau eksploitasi serta perlakuan salah
9. b. 28
10. d. Dana BOS sehingga anak berkesempatan untuk mengikuti pendidikan hingga jenjang SMA