Soal Tentang Strategi Kegiatan Pengembangan di TK + Kunci Jawaban - Soalpoint

Kumpulan Soal PG Strategi Kegiatan Pengembangan di TK

1. Perubahan dalam perkembangan bersifat saling ketergantungan, terkait dan saling mempengaruhi antar aspek perkembangan. Hal ini menunjukkan bahwa proses perkembangan memiliki makna....
a. Progresif
b. Sitematis
c. Berkesinambungan
d. Pragmatis

2. Pada pendidikan di lembaga PAUD, pelaksanaan suatu kegiatan tidak hanya untuk mengembangkan satu aspek perkembangan saja, tetapi juga akan mengembangkan aspek lainnya. Pernyataan tersebut menunjukkan salah satu prinsip perkembangan, yaitu....
a. Perkembangan merupakan proses yang tidak pernah berhenti
b. Semua aspek perkembangan saling mempengaruhi
c. Perkembangan mengikuti pola tertentu
d. Setiap fase perkembangan memiliki ciri yang khas

3. Dworetzky menyatakan bahwa bermain secara tidak disadari dapat memberikan penguatan yang positif, hal ini disebabkan karena bermain merupakan kegiatan yang menyenangkan dan menggembirakan. Pernyataan tersebut termasuk dalam salah satu kriteria bermain, yaitu ....
a. Mengutamakan cara/proses daripada tujuan akhir
b. Merupakan kegiatan yang bersifat sukarela
c. Memberi ganjaran intrinsik
d. Merupakan kegiatan yang bersifat fleksibel

4. Dalam tahap perencanaan prosedur pelaksanaan pembelajaran melalui bermain, langkah pertama yang harus dilakukan guru adalah....
a. Menentukan alat evaluasi yang akan digunakan
b. Memilih kegiatan yang sesuai dengan perkembangan anak
c. Memilih alat dan bahan yang akan digunakan
d. Menentukan tujuan dan tema kegiatan bermain

5. “Nah…anak-anak, dari beberapa kegiatan yang telah kita lakukan, kegiatan mana yang paling kalian sukai?” Mengapa kegiatan tersebut disukai?” Kegiatan mana yang ingin kalian lakukan lagi pada kesempatan lain?” Pertanyaan tersebut merupakan contoh penerapan pembelajaran melalui bermain dalam tahap ....
a. Penutup
b. Prabermain
c. Pembukaan
d. Bermain

6. Bercerita merupakan salah satu strategi yang sering dilakukan di TK. Penggunaan bercerita sebagai strategi pembelajaran di TK harus memperhatikan beberapa hal. Diantaranya adalah bahwa isi cerita harus....
a. Menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar
b. Terkait dengan dunia kehidupan anak
c. Dilengkapi dengan gambar-gambar yang bagus dan menarik
d. Mengandung unsur perasaan sedih dan menyentuh hati

7. Pada usia TK, anak lebih mudah mempelajari suatu keterampilan motorik. Hal ini disebabkan oleh beberapa alasan berikut, kecuali….
a. Tubuh anak lebih lentur
b. Belum banyak keterampilan yang dimiliki anak
c. Anak lebih berani melakukan sesuatu
d. Anak mudah bosan dan cepat puas

8. Saat bertamu, Dini (4 tahun) tidak mau menghabiskan kue yang diberikan padanya. Dia mengatakan bahwa kue tersebut tidak enak. Hal ini mungkin saja terjadi karena salah satu ciri perkembangan emosi anak usia TK adalah....
a. Cenderung mengekspresikan perasaan secara terbuka dan bebas
b. Senang mengritik hal-hal yang tidak disukainya
c. Selalu menolak apapun yang diberikan padanya
d. Suka membantah dan tidak konsisten perasaannya

9. Ketika anak bermain lompat tali, kemampuan yang distimulasi bukan hanya kemampuan fisiknya saja tetapi juga kemampuan memperkirakan (kognitif), sportivitas (emosi dan sosial) dan kemampuan berbahasanyA. Hal itu menunjukkan bahwa perkembangan anak terjadi secara....
a. Sistematis
b. Progresif
c. Holistik
d. Teratur

10. Perkembangan otak anak 80% sudah tercapai pada usia sekitar 3 tahun, sedangkan pertumbuhan badannya akan mencapai 80% pada usia remaja. Hal ini menunjukkan bahwa perkembangan berlangsung secara....
a. Beragam di dalam diri anak
b. Beragam di antara anak
c. Optimal pada setiap anak
d. Optimal di antara anak

Kunci Jawaban:

1. b. Sitematis
2. b. Semua aspek perkembangan saling mempengaruhi
3. c. Memberi ganjaran intrinsik
4. d. Menentukan tujuan dan tema kegiatan bermain
5. a. Penutup
6. b. Terkait dengan dunia kehidupan anak
7. d. Anak mudah bosan dan cepat puas
8. a. Cenderung mengekspresikan perasaan secara terbuka dan bebas
9. c. Holistik
10. a. Beragam di dalam diri anak