Soal Tentang Pengelolaan Kegiatan Pengembangan AUD + Kunci Jawaban - Soalpoint

Kumpulan Soal PG Pengelolaan Kegiatan Pengembangan AUD

1. Perlengkapan yang ada di taman bermain seperti perosotan, ayunan, papan titian dan jungkat jungkit perlu disediakan di lembaga PAUD, karena peralatan tersebut dapat digunakan untuk mengembangkan potensi anak, diantaranya adalah....
a. Kesetiakawanan, keberanian dan keseimbangan dan kelembutan.
b. Kelentukan tubuh, keterampilan motorik halus, keberanian dan keramahan.
c. Kekuatan tubuh, koordinasi tubuh, keseimbangan dan rasa percaya diri
d. Keseimbangan, kesabaran, empati dan kekuatan otot kaki

2. Pelaksanaan kegiatan pengembangan pembentukan perilaku melalui pembiasaan di Kelompok Bermain perlu memperhatikan beberapa prinsip berikut, kecuali....
a. Penciptaan pembelajaran yang kondusif sehingga anak terangsang untuk belajar
b. Pemberian motivasi agar anak selalu bersemangat mengikuti kegiatan
c. Pemberian contoh dan teladan yang baik pada anak.
d. Penciptaan pola perilaku baru yang disepakati di dalam kelas.

3. Pendidik di Kelompok Bermain harus memiliki jasmani dan rohani yang sehat dan memiliki sifat dan sikap sabar, keibuan dan menyayangi anak. Semua kriteria itu termasuk dalam kompetensi....
a. Pedagogik
b. Kepribadian
c. Profesional
d. Sosial

4. Wahana pendidikan dan pembinaan kesejahteraan anak yang berfungsi sebagai pengganti keluarga untuk waktu tertentu selama orang tua berhalangan atau tidak memiliki waktu untuk mengasuh dan merawat anak, disebut....
a. Taman Kanak-kanak
b. Kelompok bermain
c. Taman Penitipan Anak
d. Pos PAUD

5. Program di TPA direncanakan dan dilaksanakan dalam satu kesatuan yang utuh dan terintegrasi yang dilakukan melalui bermain. Program pembinaan tersebut meliputi....
a. Pengasuhan, perawatan, bimbingan sosial dan pendidikan.
b. Perlindungan, perawatan, pertolongan dan pengobatan.
c. Pendidikan, pengasuhan, perlindungan dan kesehatan
d. Kesehatan, gizi, pengawasan dan pendisiplinan.

6. Posyandu merupakan wahana kesejahteraan ibu dan anak yang berfungsi sebagai tempat pelayanan terpadu yang mencakup aspek perawatan kesehatan dan gizi, terutama bagi....
a. Anak terlantar dan kurang mampu.
b. Orang tua, pengasuh dan anak usia dibawah 3 tahun.
c. Ibu hamil dan anak usia lahir – 5 tahun.
d. Calon ibu, ibu dan bayi berusia di bawah 3 tahun

7. Kehadiran Pos PAUD mendukung keberadaan posyandu dan Bina Keluarga Balita yang memberikan memberikan layanan kesehatan dan gizi untuk balita dan memberi pengetahuan dan keterampilan pada orang tua. Pernyataan tersebut dalam prinsip optimalisasi ....
a. Ketenagaan
b. Prasarana
c. Sarana
d. Program

8. Penilaian terhadap anak usia dini harus dilakukan secara terencana, bertahap dan terus menerus sehingga gambaran yang didapat lebih menyeluruh. Hal ini sesuai dengan salah satu prinsip penilaian, yaitu....
a. Berkesinambungan
b. Menyeluruh
c. Objektif
d. Bermakna

9. Kegiatan yang dilakukan untuk membangun jembatan dan memfasilitasi percakapan antara anak dengan anak dan anak dengan orang dewasa yang dilakukan dalam kelompok kecil disebut....
a. Circle time
b. Square time
c. Circle place
d. Square place

10. Salah satu hal yang perlu dan dapat dilakukan dalam memberi pijakan adalah....
a. Merancang penilaian terhadap proses dan hasil pengembangan
b. Mendiskusikan aturan dan harapan untuk pengalaman bermain.
c. Menjelaskan jumlah peralatan dan bahan yang tersedia.
d. Membahas pengelolaan kegiatan pengembangan

Kunci Jawaban:

1. c. Kekuatan tubuh, koordinasi tubuh, keseimbangan dan rasa percaya diri
2. d. Penciptaan pola perilaku baru yang disepakati di dalam kelas.
3. b. Kepribadian
4. c. Taman Penitipan Anak
5. a. Pengasuhan, perawatan, bimbingan sosial dan pendidikan.
6. c. Ibu hamil dan anak usia lahir – 5 tahun.
7. d. Program
8. a. Berkesinambungan
9. a. Circle time
10. b. Mendiskusikan aturan dan harapan untuk pengalaman bermain.